Sommersemester 2026
| 19224911: Grundlagen der Fachdidaktik Mathematik 2 (Seminar) | ||
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| In diesem Seminar werden stoffdidaktische Fragestellungen, das heißt, für das jeweilige Thema charakteristische Möglichkeiten, Schwierigkeiten und Hürden für das Lernen behandelt. Dieses Seminar wird an mehreren Parallelterminen mit teilweise unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten angeboten. Bitte wählen Sie eines der angebotenen Seminare aus. Hierbei handelt es sich um ein ... | ||
| Dozent/in | Prof. Dr. Björn Schwarz | |
| Zeit | 14.04.2026 - 14.07.2026 Dienstag, 10:00 - 12:00 Uhr | |
| 19225011: Grundlagen der Fachdidaktik Mathematik 2 (Seminar) | ||
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| In diesem Seminar werden stoffdidaktische Fragestellungen, das heißt, für das jeweilige Thema charakteristische Möglichkeiten, Schwierigkeiten und Hürden für das Lernen behandelt. Dieses Seminar wird an mehreren Parallelterminen mit teilweise unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten angeboten. Bitte wählen Sie eines der angebotenen Seminare aus. Hierbei handelt es sich um ein ... | ||
| Dozent/in | Prof. Dr. Björn Schwarz | |
| Zeit | 15.04.2026 - 15.07.2026 Mittwoch, 12:00 - 14:00 Uhr | |
| 19230015: Fachdidaktik Mathematik – Ausgewählte Themen (Hauptseminar) | ||
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| Das Seminar fokussiert die prozessbezogene Kompetenz des mathematischen Modellierens im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I und II. Dafür werden verschiedene theoretische Ansätze erarbeitet und mit konkreten unterrichtsbezogenen Beispielen in Beziehung gesetzt. Ein Schwerpunkt des Seminars liegt dabei in der eigenständigen Durchführung von Modellierungsprozessen zusammen mit einer ... | ||
| Dozent/in | Prof. Dr. Björn Schwarz | |
| Zeit | 14.04.2026 - 14.07.2026 Dienstag 15:00-18:00 | |
| 19230215: Fachdidaktik Mathematik – Ausgewählte Themen (Hauptseminar) | ||
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| Titel des Seminars: Aktivierende und inklusive Mathematik: Ein ganzheitlicher Ansatz im Unterricht Seminarbeschreibung: In der heutigen Bildungslandschaft ist ein Mathematikunterricht gefragt, der weit über die reine Vermittlung fachlicher Inhalte hinausgeht. Dieses Seminar richtet sich an Lehramtsstudierende der Mathematik und hat das Ziel, zukünftige Lehrkräfte auf die Gestaltung ... | ||
| Dozent/in | Prof. Dr. Thorsten Scheiner | |
| Zeit | 17.04.2026 - 10.05.2026 Freitag, 17.04.2026 und 08.05.2026, 14:00 - 18:00 Uhr Samstag, 18.04.2026 und 09.05.2026, 10:00 - 18:00 Uhr Sonntag, 19.04.2026 und 10.05.2026, 10:00 - 18:00 Uhr | |
| 19230515: Fachdidaktik Mathematik – Entwicklung, Evaluation und Forschung (Hauptseminar) | ||
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| Dialogisches Lernen im Mathematikunterricht Dieses Seminar beschäftigt sich vertieft mit der Theorie des Dialogischen Lernens und mit deren praktischen Umsetzung mithilfe von Lerntagebüchern. Das dialogische Lernen eröffnet einen neuen Blick auf das Lernen von Mathematik, auf die Rolle von Schüler/innen und Lehrer/innen im Lernprozess. Es ist eine Abwendung von der Defizitperspektive ... | ||
| Dozent/in | Prof. Dr. Brigitte Lutz-Westphal | |
| Zeit | 14.04.2026 - 14.07.2026 Dienstag, 9:00 - 12:00 Uhr | |
| 19230615: Fachdidaktik Mathematik – Entwicklung, Evaluation und Forschung (Hauptseminar) | ||
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| In diesem Seminar beschäftigen wir uns exemplarisch mit einem aktuellen Forschungsfeld der Mathematikdidaktik. Innovative Unterrichtskonzepte (z.B. forschendes/selbstorganisiertes/dialogisches Lernen) bilden den inhaltlichen Schwerpunkt des Seminars und werden theorie- und praxisbezogen erarbeitet. Auf den Grundlagen, Methoden und Ergebnissen mathematikdidaktischer Forschung werden eigene ... | ||
| Dozent/in | Dr. Benedikt Weygandt | |
| Zeit | 15.04.2026 - 15.07.2026 Mittwoch 12:00-15:00 | |
| 19230815: Fachdidaktik Mathematik – Entwicklung, Evaluation und Forschung (Hauptseminar) | ||
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| Titel des Seminars: Stärkenbasierter Mathematikunterricht: Individuelle Förderung und positive Lernkultur Seminarbeschreibung: Dieses Seminar zielt darauf ab, Lehramtsstudierende darin zu befähigen, die mathematischen Stärken ihrer Schüler:innen zu erkennen und gezielt zu fördern. Mithilfe praxisorientierter Analysewerkzeuge und der Reflexion realer Schülerbeispiele lernen die ... | ||
| Dozent/in | Prof. Dr. Thorsten Scheiner | |
| Zeit | 24.04.2026 - 17.05.2026 Blockseminar: 24.04 und 15.05. :14:00 - 18:00 Uhr; 25.04., 26.04., 16.05. und 17.05. : 10:00 - 18:00 Uhr | |
| 19231011: Schulpraktische Studien im Fach Mathematik - Vorbereitungsseminar (Seminar) | ||
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| Die Veranstaltung zielt auf die Vermittlung grundlegender Planungs- und Handlungskompetenzen. An ausgewählten Inhalten aus dem Unterricht der Klassen 7 bis 10 werden unter Einbezug theoretischer Modelle des Lehrens und Lernens von Mathematik fachliche sowie didaktisch-methodische Überlegungen zum Stoff und zum unterrichtlichen Vorgehen vorgestellt. Hierdurch werden die folgenden Fähigkeiten ... | ||
| Dozent/in | Alexandra Rezmer | |
| Zeit | 16.04.2026 - 16.07.2026 Donnerstag, 12:00 - 14:00 Uhr | |
| 19231111: Schulpraktische Studien im Fach Mathematik - Vorbereitungsseminar (Seminar) | ||
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| Die Veranstaltung zielt auf die Vermittlung grundlegender Planungs- und Handlungskompetenzen. An ausgewählten Inhalten aus dem Unterricht der Klassen 7 bis 10 werden unter Einbezug theoretischer Modelle des Lehrens und Lernens von Mathematik fachliche sowie didaktisch-methodische Überlegungen zum Stoff und zum unterrichtlichen Vorgehen vorgestellt. Hierdurch werden die folgenden Fähigkeiten ... | ||
| Dozent/in | Prof. Dr. Björn Schwarz | |
| Zeit | 14.04.2026 - 14.07.2026 Dienstag, 12:00 - 14:00 Uhr | |
| 19231311: Schulpraktische Studien im Fach Mathematik - Vorbereitungsseminar (Seminar) | ||
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| Die Veranstaltung zielt auf die Vermittlung grundlegender Planungs- und Handlungskompetenzen. An ausgewählten Inhalten aus dem Unterricht der Klassen 7 bis 10 werden unter Einbezug theoretischer Modelle des Lehrens und Lernens von Mathematik fachliche sowie didaktisch-methodische Überlegungen zum Stoff und zum unterrichtlichen Vorgehen vorgestellt. Hierdurch werden die folgenden Fähigkeiten ... | ||
| Dozent/in | Tanya Gonser | |
| Zeit | 16.04.2026 - 16.07.2026 Donnerstag, 16:00 - 18:00 Uhr | |
| 19245610: Proseminar Mathematik - Lehramt (Proseminar) | ||
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| Der Titel dieses Seminares ist „Was genau soll ich unterrichten? Schulmathematik neu entdeckt“ . Dabei werden wir ausgewählte Lehrplanthemen gründlich durchdenken und das dafür benötigte Fachwissen genauer beleuchten. Eine solche „Sachanalyse“ ist die Basis für jegliche Unterrichtsplanung, wie sie in den späteren Fachdidaktik-Modulen Stück für Stück erarbeitet wird. Eine ... | ||
| Dozent/in | Prof. Dr. Brigitte Lutz-Westphal | |
| Zeit | 13.04.2026 - 13.07.2026 Montag, 8:00 - 10:00 Uhr | |
| 19245910: Proseminar: Gute mathematische Hochschullehre (Proseminar) | ||
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| Proseminar „Gute mathematische Hochschullehre In diesem Proseminar werden Spiele behandelt, die in irgendeiner Form einen Bezug zu Mathematik haben. Beispiele sind Sudoku, Solitär, Lights Out, Dobble und Nim-Spiele. Das Hauptziel des Proseminars ist das Kennenlernen verschiedener Spiele und die Erarbeitung mathematischer Methoden, die zur Lösung zugehöriger Fragestellungen benutzt ... | ||
| Dozent/in | Dr. Benedikt Weygandt | |
| Zeit | 16.04.2026 - 16.07.2026 Donnerstag, 10:00 - 12:00 Uhr | |