In der Veranstaltung werden die kompetenzfördernden Potentiale verschiedener Inhalte des Analysisunterrichts, des Kurses zur Analytischen Geometrie und der Stochastik in der Sekundarstufe II erörtert. An ausgewählten Beispielen werden auf der Basis von Sachstrukturanalysen und begründeten Lehr- und Lernstrukturen Unterrichtskonzepte bzw. Unterrichtseinheiten erarbeitet und Folgerungen für den Unterricht diskutiert.
Der funktionale Einsatz digitaler Medien (Computeralgebrasysteme, interaktive Whiteboards, Unterrichtssoftware) in der gymnasialen Oberstufe wird an Beispielen aufgezeigt und der Umgang mit Computeralgebrasystemen an ausgewählten Beispielen aus der Leitidee „Funktionaler Zusammenhang“ selbst erprobt. In einem Blockseminar werden Erfahrungen am interaktiven Whiteboard gesammelt und dessen Einsatz im Unterricht diskutiert.

Studierende, die nach der alten Studienordnung studieren und die Vorlesung (ehemals 19203901) Didaktik der Mathematik der Sekundarstufe II belegen müssen, nehmen bitte an diesem Seminar teil, melden sich im Campus Management aber bitte für die Vorlesung 19230015 an.

Studierende der alten Studienordnung, welche „Didaktik der Mathematik der Sekundarstufe II“ bereits bei Frau Bergmann gehört haben, können sich diese Lehrveranstaltung nicht erneut anrechnen lassen, da die Inhalte identisch sind.

Falls Sie noch den Schein für „Ausgewählte Kapitel I bzw. II“ benötigen, können Sie eine der anderen Lehrveranstaltungen des Moduls „Ausgewählte Themen“ (bspw. 19230115 oder 19230215) oder eine der Lehrveranstaltungen des Moduls „Entwicklung, Evaluation und Forschung“ (bspw. 19230515, 19230615 oder 19230715) wählen.

Hinweis: Diese Veranstaltung lässt sich auch im Wahlmodul anrechnen.

Studierende im Lehramtsmaster mit dem Fach Mathematik