Fachbereich Mathematik und Informatik

„Für die Hochschule! Gegen sexualisierte Belästigung, Diskriminierung und Gewalt“

30.10.2024 | Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte

Online-Vortragsreihe: Exzellent und trotzdem unsichtbar?! – Wege zu mehr Sichtbarkeit für Frauen in Wissenschaft und Innovation

28.10.2024 | Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte

"Healthy Campus Day - Gesund studieren" am 6. November

24.10.2024 | Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte

Best paper award auf der GD 2024

23.10.2024 | Informatik

AG-Didaktik-der-Mathematik---AT Seminar mittwochs, erster Termin am 6.11.

Es freut uns, mitteilen zu können, dass im Wintersemester 2024/2025 ein Seminar "Ausgewählte Themen" mittwochs 11:00-14:00 stattfindet. Voraussichtlicher erster Termin ist der 06.11.2024.

17.10.2024 | Didaktik der Mathematik

39. Dialogischer Dienstag 15.10.2024

Am 15.10.2024  lädt das „Netzwerk Dialogisches Lernen“ zum 39. Dialogischen Dienstag ein. Thema: Wo ist hier der Dialog? Gut gemeinte theoretische Abhandlung oder Bereicherung für die Praxis? Claudia Glotz gibt Einblicke in Ihre Dissertationsstudie, für die sie mit ethnografischen Methoden Unterricht beobachtet hat. Dabei ging sie den Fragen nach, wie der „Dialog“ im Unterrichtsalltag konstruiert wird, auf welche kommunikativen Handlungen die Akteur*innen dabei zurückgreifen und welches Wissen im Umgang mit dem „Dialog“ eine Wirkung entfaltet. Sie stellt griffige Ergebnisse vor, die sich direkt mit der Unterrichtspraxis verknüpfen lassen und die zum Nachdenken über das eigene Handeln anregen. Themenpatin:  Claudia Glotz (Grundschule an der Stuntzstraße in München) Moderation : Brigitte Lutz-Westphal (Freie Universität Berlin) Wann: 15.10.2024, 17:00-18:00 Uhr Wo: Videomeeting über die Plattform Webex Wie anmelden: Für die Anmeldung schreiben Sie an  brigitte.lutz-westphal@math.fu-berlin.de . Sie bekommen die Zugangsdaten dann per Mail zugeschickt. Hinweis : Jetzt noch anmelden! Es gibt ein anregendes und interessantes Programm rund um das Dialogische Lernen. Jahrestagung „Lernen im Dialog XVII“ am 22./23.11.2024 in Zug (CH) . Das Thema der Tagung ist „Auf dem Weg vom Singulären zum Regulären“.  Die Tagung richtet sich an Lehrpersonen und Bildungsverantwortliche aller Stufen und Fächer aus Schule und Hochschule und stellt den aktiven Austausch zu Praxisfragen und das gemeinsame Nachdenken über die Umsetzung des Dialogischen Lernens in den Vordergrund. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Link zum Anmeldeformular und alle weiteren Informationen hier: https://www.dialogisches-lernen.org/jahrestagung/2024

14.10.2024 | Didaktik der Mathematik

Invitation Call for Proposals: Research Poster Session (DE/EN)

25.09.2024 | Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte

38. Dialogischer Dienstag 17.09.2024

Am 17.09.2024  lädt das „Netzwerk Dialogisches Lernen“ zum 38. Dialogischen Dienstag ein.  Thema: DL ohne Lernjournal? In der Alltagspraxis am Gymnasium geraten der dialogischen Arbeit mit dem Lernjournal mitunter allerlei Hindernisse wie Stundenplanarrangements, Lektionsausfälle oder Prüfungstermine in den Weg. Oder kann man abschnittsweise auch auf das Lernjournal verzichten? Adrian Kämpfer stellt als Impuls Beispiele aus seinem Unterricht zur Diskussion: Ist das noch/schon Dialogisches Lernen? Moderation: Brigitte Lutz-Westphal (Freie Universität Berlin) Wann: 17.09.2024, 17:00-18:00 Uhr Wo: Videomeeting über die Plattform Webex Wie anmelden: Für die Anmeldung schreiben Sie an  brigitte.lutz-westphal@math.fu-berlin.de . Sie bekommen die Zugangsdaten dann per Mail zugeschickt. Hinweis : jetzt ist der richtige Zeitpunkt für die Anmeldung zu unserer Jahrestagung „Lernen im Dialog XVII“ am 22./23.11.2024 in Zug (CH) . Das Thema der Tagung ist „Auf dem Weg vom Singulären zum Regulären“.  Die Tagung richtet sich an Lehrpersonen und Bildungsverantwortliche aller Stufen und Fächer aus Schule und Hochschule und stellt den aktiven Austausch zu Praxisfragen und das gemeinsame Nachdenken über die Umsetzung des Dialogischen Lernens in den Vordergrund. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Link zum Anmeldeformular und alle weiteren Informationen hier: https://www.dialogisches-lernen.org/jahrestagung/2024

19.08.2024 | Didaktik der Mathematik

37. Dialogischer Dienstag 20.08.2024

Am 20.08.2024  lädt das „Netzwerk Dialogisches Lernen“ zum 36. Dialogischen Dienstag ein.  Thema: Nach der Sommerpause blicken wir voraus auf die Jahrestagung vom 22./23. November in Zug (CH) mit dem Titel „Auf dem Weg vom Singulären zum Regulären“. Wie gelingt der Schritt vom Singulären zum Regulären? Befindet sich die Lehrperson auf der singulären oder auf der regulären Ebene? Ist das Reguläre überhaupt notwendig? Moderation: Patrick Kolb (Cham (CH)) Wann: 20.08.2024, 17:00-18:00 Uhr Wo: Videomeeting über die Plattform Webex Wie anmelden: Für die Anmeldung schreiben Sie an  brigitte.lutz-westphal@math.fu-berlin.de . Sie bekommen die Zugangsdaten dann per Mail zugeschickt. Im Juli ist Sommerpause, sodass der nächste Dialogische Dienstag am  Dienstag, der 20.08.2024 stattfindet. Hinweis : Die Anmeldung zu unserer Jahrestagung am 22./23.11.2024 in Zug (CH) ist ab sofort möglich! Alle Informationen hier:  https://www.dialogisches-lernen.org/jahrestagung/2024

19.08.2024 | Didaktik der Mathematik

Einladung Sommerfest des Fachbereichs Mathematik und Informatik der Freien Universität Berlin

20.06.2024 | Fachbereich Mathematik und Informatik

36. Dialogischer Dienstag 18.06.2024

Am 18.06.2024  lädt das „Netzwerk Dialogisches Lernen“ zum 36. Dialogischen Dienstag ein.  Thema:  Mündliche Interaktionen. Ein Konzept zur gezielten Förderung der Mündlichkeit und zur Leistungsbeurteilung derselben Themenpate: Dr. Stefan Hofer-Krucker Valderrama  (CH) Moderation: Ursula Duss (CH) Wann: 18.06.2024, 17:00-18:00 Uhr Wo: Videomeeting über die Plattform Webex Wie anmelden: Für die Anmeldung schreiben Sie an  brigitte.lutz-westphal@math.fu-berlin.de . Sie bekommen die Zugangsdaten dann per Mail zugeschickt. Im Juli ist Sommerpause, sodass der nächste Dialogische Dienstag am  Dienstag, der 20.08.2024 stattfindet. Hinweis : Die Anmeldung zu unserer Jahrestagung am 22./23.11.2024 in Zug (CH) ist ab sofort möglich! Alle Informationen hier:  https://www.dialogisches-lernen.org/jahrestagung/2024

18.05.2024 | Didaktik der Mathematik

35. Dialogischer Dienstag 21.05.2024

Am 21.05.2024  lädt das „Netzwerk Dialogisches Lernen“ zum 35. Dialogischen Dienstag ein.  Thema:  Herausforderungen für die Schule und die Hilfe des Dialogischen Lernens Themenpate: Peter Gallin  (CH) Moderation: Patrick Kolb (CH) Wann: 21.05.2024, 17:00-18:00 Uhr Wo: Videomeeting über die Plattform Webex Wie anmelden: Für die Anmeldung schreiben Sie an  brigitte.lutz-westphal@math.fu-berlin.de . Sie bekommen die Zugangsdaten dann per Mail zugeschickt. Der nächste Dialogische Dienstag findet am  Dienstag, der 18.06.2024 zum Thema "Die mündliche Interaktion" (mit Stefan Hofer)   statt.

18.05.2024 | Didaktik der Mathematik

Max-Rubner-Preis für Prof. Müller-Birn (AG HCC)

Prof. Claudia Müller-Birn , Leiterin der Arbeitsgruppe Human-Centered Computing, ist als Teil eines Teams, an dem die Charité Universitätsmedizin, die Humboldt-Universität zu Berlin, und die Freie Universität Berlin beteiligt sind, mit dem Max-Rubner-Preis der Stiftung Charité geehrt worden.

14.05.2024 | Informatik

Girls' Day 2024 at the HCC

10.05.2024 | ENKIS Projekt

CHE-Spitzenplätze in den Fächern Mathematik und Informatik

Im Rahmen des CHE-Hochschulrankings 2024/2025, in dem Studienangebote aus ganz Deutschland verglichen werden, hat das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) die Unterstützung am Studienanfang in den Fächern Mathematik und Informatik besonders gelobt.

08.05.2024 | Fachbereich Mathematik und Informatik

AG-Didaktik-der-Mathematik---Neue-Seminarangebote-AT-und-EEF-SoSe-2024

Es freut uns mitteilen zu können, dass wir im Sommersemester 2024 zwei neue Seminar  für die Module "Ausgewählte Themen" und "Entwicklung, Evaluation und Forschung" anbieten können.

09.04.2024 | Didaktik der Mathematik

34. Dialogischer Dienstag 16.04.2024

Am 16.04.2024  lädt das „Netzwerk Dialogisches Lernen“ zum 34. Dialogischen Dienstag ein.  Thema: Dialogisches Lernen in der Minimalvariante Themenpate: Patrick Kolb (Cham (CH)) Moderation: Patrick Kolb (Cham (CH)) Wann: 16.04.2024, 17:00-18:00 Uhr Wo: Videomeeting über die Plattform Webex Wie anmelden: Für die Anmeldung schreiben Sie an  brigitte.lutz-westphal@math.fu-berlin.de . Sie bekommen die Zugangsdaten dann per Mail zugeschickt. Der nächste Dialogische Dienstag findet am  Dienstag, der 21.05.2024  statt.

16.03.2024 | Didaktik der Mathematik

33. Dialogischer Dienstag 19.03.2024

Am 19.03.2024  lädt das „Netzwerk Dialogisches Lernen“ zum 33. Dialogischen Dienstag ein.  Thema: Dialogisches Lernen in der Abiturstufe Themenpate: Christian Tremmel (Mulangen (D)) Moderation: Patrick Kolb (Cham (CH)) Wann: 19.03.2024, 17:00-18:00 Uhr Wo: Videomeeting über die Plattform Webex Wie anmelden: Für die Anmeldung schreiben Sie an  brigitte.lutz-westphal@math.fu-berlin.de . Sie bekommen die Zugangsdaten dann per Mail zugeschickt. Der nächste Dialogische Dienstag findet am  Dienstag, der 16.04.2024  statt.

16.03.2024 | Didaktik der Mathematik

32. Dialogischer Dienstag 20.02.2024

Am  20.2.2024  lädt das „Netzwerk Dialogisches Lernen“ zum 32. Dialogischen Dienstag ein.  Thema: Dialogische Ansätze in Chemie und Biologie Themenpatin: Sigrun Wald (Jena (D)) Moderation: Patrick Kolb (Cham (CH)) Wann:  20.02.2024, 17:00-18:00 Wo: Videomeeting über die Plattform Webex Wie anmelden: Für die Anmeldung schreiben Sie an  brigitte.lutz-westphal@math.fu-berlin.de . Sie bekommen die Zugangsdaten dann per Mail zugeschickt. Der nächste Dialogische Dienstag findet am  Dienstag, der 19.03.2024  statt.

18.02.2024 | Didaktik der Mathematik

FU doctoral student wins Vesuvius competition

FU doctoral student wins 700,000 dollars in Vesuvius competition by deciphering ancient scrolls with AI.

06.02.2024 | Dahlem Center for Machine Learning and Robotics